Morelia, Mich. 22 abril 2024.- El profesor Mahatma Habyt Velázquez Pallares, conocido como el Maestro de Charapan, ha sido reconocido a nivel nacional por su destacado proyecto docente, que busca rescatar y reafirmar las tradiciones y cultura de las comunidades originarias. Realizó su proyecto en la Escuela Secundaria Técnica No. 43 de la comunidad de Charapan, Michoacán, recibiendo el Premio Nacional a la Práctica Educativa por su labor.
El objetivo principal del proyecto es explorar el sentido de pertenencia en un mundo globalizado, promoviendo el valor de las tradiciones y raíces culturales entre los alumnos. El Maestro de Charapan enfatiza la importancia de entender el mestizaje como parte fundamental de la identidad cultural mexicana, buscando que los estudiantes valoren y fortalezcan sus raíces, y que puedan compartir este aprendizaje con sus familias y comunidad.
El impacto del proyecto fue significativo, ya que involucró a los tres grados de la secundaria y logró despertar entusiasmo entre los alumnos, quienes participaron activamente en las actividades propuestas. Este compromiso se extendió más allá del aula, con los estudiantes replicando lo aprendido en sus hogares y en la comunidad.
En resumen, el proyecto del Maestro de Charapan destaca por su enfoque en el rescate de tradiciones y cultura, promoviendo un sentido de identidad y pertenencia entre los estudiantes y su comunidad, y contribuyendo al fortalecimiento de la diversidad cultural en México.
