Morelia, Michoacán, 19 noviembre 2024.- La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) se verá favorecida por la reforma constitucional que actualmente está siendo discutida en el Congreso del Estado de Michoacán. Entre los beneficios que se contemplan, destaca la asignación de al menos el 4.5 por ciento del presupuesto estatal para cada ejercicio fiscal, lo que contribuirá a aliviar gradualmente el déficit financiero que ha afectado a la institución durante años. Esta medida representa un paso importante hacia la estabilización económica de la universidad, que es una de las más importantes en la formación de profesionistas en el estado.
Apoyo de la comunidad universitaria a la reforma
Los resultados de la encuesta aplicada entre docentes y estudiantes indican un amplio apoyo a la reforma universitaria. Un 73.4 por ciento de los profesores y un 66.6 por ciento de los estudiantes consideran que la reforma es necesaria para actualizar y modernizar la UMSNH, permitiendo que la universidad se adapte a los nuevos desafíos educativos, tecnológicos y sociales. Esta amplia aceptación subraya la necesidad de un cambio que fortalezca la universidad y la haga más eficiente en su misión de formar a futuros profesionistas.
Además, se ha aclarado que la reforma no afectará los derechos de los jubilados ni de los empleados activos de la UMSNH. El nuevo régimen de pensiones y jubilaciones que se está proponiendo no contemplará retroactividad, una decisión tomada para garantizar que no se perjudique a las y los trabajadores de la universidad, quienes han sido parte fundamental en su crecimiento y desarrollo.
Autonomía universitaria: Un reconocimiento histórico
La propuesta de reforma constitucional también incluye el reconocimiento formal de la autonomía de la Universidad Michoacana en la Carta Magna del Estado, lo que constituye un paso histórico. Al incorporar a la UMSNH en el máximo documento jurídico de la entidad, se reconoce el papel protagónico de la institución en el ámbito académico y social, lo cual refleja una deuda histórica con la universidad que ha formado a miles de profesionistas en Michoacán.
Este cambio no solo busca fortalecer la autonomía de la universidad, sino también garantizar su funcionamiento libre de injerencias externas, permitiendo que pueda desarrollar sus proyectos educativos e investigativos con mayor independencia.
Democratización de la elección del rector
Otro de los aspectos clave de la reforma es la propuesta para democratizar el proceso de elección del rector o rectora de la UMSNH. Según el planteamiento, se permitirá una mayor participación de la comunidad universitaria en la renovación de las autoridades, lo cual será un avance significativo hacia la transparencia y la representación democrática dentro de la universidad.
De acuerdo con los resultados preliminares de una encuesta aplicada por la Dirección de Tecnologías de la Información y Comunicación de la UMSNH, un 75.8 por ciento de los docentes y un 67.1 por ciento de los estudiantes manifestaron su interés por participar en el proceso de elección del rector o rectora. Este respaldo a la democratización del proceso refleja el deseo de la comunidad universitaria de tener una mayor voz en la toma de decisiones clave para el futuro de la institución.
Socialización de la reforma universitaria
La reforma a la Ley Orgánica de la UMSNH, que también forma parte de la iniciativa, aún se encuentra en una fase de difusión y discusión con la comunidad universitaria. El Consejo Universitario ya ha sido informado sobre los cambios propuestos, y se están llevando a cabo encuentros para socializar el planteamiento con estudiantes, docentes y trabajadores de la universidad, con el objetivo de enriquecer la propuesta.
A través de este proceso de consulta, se busca que todos los actores de la universidad puedan aportar sus opiniones y sugerencias, asegurando que la reforma sea inclusiva y representativa de los intereses de la comunidad. Aunque aún no existe una ley definitiva, el calendario de discusión está en proceso de construcción, y se prevé que se lleve a cabo en coordinación con las distintas facultades, escuelas e institutos de la universidad.
